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從亡者身上學習:大體老師

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【#封面故事】從亡者身上學習:大體老師
「『我寧願你在我親人身上落錯刀,總好過將來在其他病人身上落錯刀。』大體老師的親屬與我們分享這番說話,令我相當感動。」三年級醫學生馮子珊說。提到死亡,我們總會先想起一堆實務:預設醫療指示、立定遺囑、分配資產、喪葬禮儀。可是,在回歸大地之外,我們的身體還可以做些什麼?末期癌症病人馮敏瑜已申請成為「大體老師」,死後捐出遺體讓醫科生學習。「人生很短,應該做一些有意義的事情。既然可以物盡其用幫到人,又可以另一方式延續生命,why not?」
「計劃死亡之後的事情,亦代表要計劃死亡之前的事情。人人都知道終有一日要面對死亡,不過是否代表每個人都能夠按此計劃人生?」生物醫學學院副教授陳立基如是說。香港大學及中文大學的醫學院,分別設立了遺體捐贈計劃,鼓勵人們死後捐出身體作醫學及教學用途。成為「老師」,可以是亡者的新使命。
香港大學「大體老師」:
http://www.med.hku.hk/bdp/index.html
中文大學「無言老師」:
http://www.sbs.cuhk.edu.hk/bd/
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延伸觀看/閱讀:
【媽媽的肝,在另一人體內活着】https://goo.gl/Vs71Qi
【等死 原來是這麼一回事】https://goo.gl/fgBqDK

#明周文化 #2500期封面故事 #遺體捐贈 #生死教育 #大體老師 #無言老師 Body Donation Programme, The University of Hong Kong Voices on Canvas 畫布上的聲音 Togetherness 同行力量


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從人說到城巿,然後又從城巿回到人的所在。關於美學、藝術、設計、品味、城市和日常,這裏有我們的看法。 今天,仍是我就是我!
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